Verhalen uit de Lindenberg
Dit seizoen brengen we je een aantal verhalen uit de Lindenberg. Verhalen van mensen die bij ons hun eigen avontuur beleven. Dit is het verhaal van docent Marly. Je volgt haar avonturen het komende jaar via deze website, social media en onze nieuwsbrief.
Hallo Marly!
Marly geeft drama- en danslessen voor Lindenberg op School. Dit doet ze op een aantal basisscholen in Nijmegen: de Meiboom, de Dukendonck, de Vossenburcht, de Klumpert en Entréa de Tapir. Verder begeleidt ze elk jaar meerdere eindmusicals op basisscholen. Altijd vol energie en plezier!
Marly, wat is het leukst aan je werk als docent voor ons?
"Het contact met de kinderen vind ik het allerleukst. Dat ik een band met ze opbouw doordat ik ze wekelijks zie en dat ze hun verhalen bij mij kwijt kunnen.
En verder natuurlijk het creatieve gedeelte: dat ze iets dat ze kennen tot leven kunnen wekken, en hun verbeelding gebruiken om een verhaal te vertellen."
Nog één keer Marly | september 23
We hebben Marly twee jaar lang mogen volgen voor Verhalen uit de Lindenberg. We gingen met haar mee naar haar lessen. Zagen het effect van haar positieve energie op de leerlingen. Hoorden hoe ze van de liefde voor dansen en theater uit haar basisschooltijd haar beroep heeft gemaakt.
In het schooljaar 2023-2024 zullen we een collega-docent van Marly gaan volgen voor deze serie, en zullen we dus afscheid van haar nemen als personage van Verhalen uit de Lindenberg. Maar niet voordat we Marly en haar leerlingen nog één keer aan het woord laten in onderstaande video! Hiervoor gingen we samen met een cameraman op bezoek tijdens haar les op basisschool de Dukendonck.
Namens ons allen: bedankt voor je inzet en het mooie verhaal, Marly!
Naschoolse dansles op de Klumpert | februari 23
Marly geeft naschoolse dansles op De Klumpert. Samen met een hele fanatieke, enthousiaste groep leerlingen dansen ze elke week de sterren van de hemel! Deze februari waren ze er klaar voor om hun kunsten ook op video op te nemen, om de hele wereld te laten zien hoe leuk de danslessen van juf Marly zijn.
Iedereen kan wel wat beweging gebruiken. Dus kom uit je luie stoel, klik een van de video's hieronder aan en dans mee met Marly, Aaliyah, Aya, Melat, Mikela, Milen en Lynn! Volg gelijk 'Juf Marly' even op YouTube, want zij plaatst allerlei leuke video's op haar kanaal. Niet alleen dansfilmpjes, maar ook toneelopdrachten die je gemakkelijk samen thuis kunt doen.
Kerstvieringen | december 22
De week voor de kerstvakantie is traditioneel de week waarin op basisscholen de kerstvieringen zijn. Zo ook voor Marly, onze docent van 'Verhalen uit de Lindenberg'. Zij begeleidt deze week onder andere de kerstuitvoering op de Meiboom:
"De show bestaat uit allerlei optredens, onder andere een docent die gitaar speelt waarbij de leerlingen meezingen, een klankverhaal over twee elfjes die op zoek zijn naar het Noorderlicht en het kerstverhaal dat door groep 4 gepresenteerd wordt.
Met als klap op de vuurpijl: een dans gemaakt door een leerling uit groep 6. Zij heeft na jaren meedoen met de danslessen, ook na schooltijd, nu zelf een dans verzonnen en deze aan de hele klas aangeleerd. Het nummer heet "De Tijger"' van Kinderen voor Kinderen.
De leerling krijgt een speciale plek in het publiek op een tafel, zodat de hele klas haar kan nadansen. Ondanks dat het liedje niet echt kerstig is, gaat die wel over milieubescherming, iets dat past bij de kerstgedachte. Supercool dat de leerlingen zo geïnspireerd zijn dat sommigen al klaar zijn om mijn taak over te nemen!"
We wensen iedereen namens Marly en de hele Lindenberg fijne feestdagen!
Al dansend taal leren | november 22
Een van de lessen die Marly geeft is de Taalspeelgroep op de Vossenburcht, een basisschool in de Nijmeegse wijk Hatert. Samen met onze vaste fotograaf Dennis Vloedmans kwamen we op woensdagochtend op bezoek tijdens deze les van Marly.
Hallo Marly, wat is de bedoeling van de Taalspeelgroep?
Tijdens de Taalspeelgroep krijgen leerlingen die dat nodig hebben ondersteuning op taalontwikkeling en woordenschat. Dit doen we spelenderwijs met dans en drama. Hier op de Vossenburcht geef ik elke week Taalspeelgroep.
Kun je iets vertellen over de les waar wij op bezoek kwamen?
Deze les draaide onder andere om woorden rondom het thema ‘herfst’. Met een groepje van zeven leerlingen uit groep 1-2 verbeelden we al dansend verschillende woorden die hierbij horen, zoals ‘briesje’, ‘blaadjes’ en ‘bos’.
Zo werden we allemaal bomen, die eerst zachtjes meebewogen met een briesje. Daarna stak er een storm op en ging de wind steeds sneller waaien! Hierbij komen dan ook begrippenparen aan bod als hoog-laag, snel-langzaam en vooruit-achteruit. Ik had wat herfstbladeren meegenomen die de leerlingen konden gebruiken in hun dans-spel.
Hoe bepaal je welke woorden je gaat behandelen?
Dit overleg ik met de leerkracht van de klas. Ik probeer met mijn les zoveel mogelijk aan te sluiten bij de lesmethode en de thema’s op school. Hierdoor zijn de leerlingen steeds op verschillende manieren met dezelfde onderwerpen bezig, waardoor het beter blijft hangen. De Taalspeelgroep is een mooie manier voor leerlingen om op een speelse, creatieve manier met taalontwikkeling bezig te zijn!
Nieuw schooljaar, nieuwe missie | oktober 22
Het schooljaar is alweer een maand in volle gang! Wij gaan weer verder met 'Verhalen uit de Lindenberg', en ook dit jaar volgen wij Marly bij haar werk op school.
Marly deelde haar persoonlijke missie voor dit schooljaar met ons: "Dit schooljaar wil ik de kinderen vooral leren om op een rustige, fijne manier met elkaar om te gaan. Rust in het spelen met elkaar en in het kijken en luisteren naar elkaar. Ik leer ze dit in mijn lessen te werken vanuit verwondering, spel en plezier."
Kinderboekenweek | oktober 22
Het is oktober, en dat betekent: Kinderboekenweek! Marly heeft hiervoor een les bedacht bij het boek 'Uil gaat op vakantie'. Hoe ze dat heeft gedaan en hoe die les eruit ziet? Bekijk de video hiernaast en dans mee!
Fotosessie bij de Meiboom | maart 22
Onze fotograaf Dennis Vloedmans kwam langs tijdens de naschoolse les van Marly op De Meiboom, een basisschool in de Nijmeegse wijk Meijhorst. Zeven kinderen stonden te popelen om gefotografeerd te worden: eindelijk iemand die mag komen kijken naar een optreden! Vanwege corona is het namelijk al een tijd geleden dat er iets van een uitvoering mogelijk was.
Marly, kun je ons iets vertellen over deze naschoolse lessen op de Meiboom?
Deze lessen sluiten aan op de lessen die ik geef onder schooltijd. De kinderen die ik les geef na schooltijd geef ik ook les onder schooltijd. Voor een deel herhalen we de dansen die we onder schooltijd hebben geleerd. De kinderen mogen zelf aangeven welke dansen die ze geleerd hebben nog eens willen doen tijdens deze lessen.
De leerlingen zijn meestal superenthousiast, en dragen naast de dansen die ik ze heb geleerd vaak ook zelf nieuwe aan. Dit gaat dan bijvoorbeeld om dansjes die ze gezien hebben op TikTok.
En hoe ging het tijdens deze les met de fotograaf erbij?
Voor deze fotosessie hebben we alles uit de kast getrokken: we hebben achter elkaar zo ongeveer alle dansen laten zien die we kenden. Bij een paar ervan hebben we ze voor de foto opzettelijk met extra veel expressie uitgevoerd ;)
Op de foto waarop je mij met de xylofoon ziet zitten spelen we een commandospel. Afhankelijk van hoe vaak ik sla moeten ze een andere beweging uitvoeren. Dat is altijd goed opletten!
Verder zie je op de eerste foto linksboven dat Thyra en Haley de groep een dans leren dat ze zelf leuk vinden. Door de rollen eens om te draaien, leren ze ook nog eens zelf instructie te geven. Wie weet worden ze later zelf ook wel dansjuf!
Leerlingen laten groeien door cultuuronderwijs | feb. 22
“Op dit moment geef ik alleen les op basisscholen, en dan aan alle jaarlagen; van groep 1 t/m 8. Elke leeftijd is anders, maar ik vind het allemaal leuk om te doen. Met de kleuters ben je vooral veel in beweging, je doet ze iets voor wat ze dan nadoen en laat je ze vooral ook gewoon lekker spelen. Ik merk dat het op deze scholen zelfs in groep 8 nog belangrijk is om gewoon lekker te kunnen spelen, en niet alleen maar te praten. Vaak zijn het kinderen die het liefst iets doen.
Omdat ik langer achter elkaar op dezelfde scholen werk, zie je de leerlingen door de jaren heen letterlijk groeien maar ook veranderen in gedrag: ze worden ouder, wijzer en volwassener. Kinderen waar het in het begin minder goed mee ging, of waarvan je merkte dat ze heel veel aandacht nodig hadden, worden steeds wat zelfverzekerder – en dan ben ik blij om te bedenken dat ik daar een aandeel in heb gehad!"
Van dansjes als kleuter tot professioneel docent | okt. 21
“Als kind hield ik altijd al van optreden: ik oefende dansjes met vriendinnen, trad dan op voor de ouders en deed ook graag mee aan de weeksluitingen op school. Als kleuter ben ik begonnen met danscursussen en daar mijn hele basisschooltijd mee doorgegaan. Toen ik in groep 8 voor het eerst meedeed met musicalles ontdekte ik dat ik drama nog veel leuker vond dan dansen, en dat ik dat het liefst elke dag zou willen doen!
In het laatste jaar van de middelbare school heb ik meegedaan met de Landelijke Opleiding Theater (LOT) bij de Lindenberg, en daar kwam ik erachter dat ik alles dat met theater te maken heeft leuk vind. Bij de opleiding tot artiest drama aan het Koning Willem I College in Den Bosch ging ik zelf voorstellingen maken, lesgeven in theater en ook acteren.
Toen heb ik de opleiding theaterdocent gevolgd aan de HKU in Utrecht, en daarna een paar jaar in Utrecht als theaterdocent op scholen gewerkt. Op een gegeven moment was ik klaar met de stad en verhuisde terug naar Boxmeer, en toen bij de Lindenberg terecht gekomen, waar ik gelijk aan de slag kon als drama- en dansdocent. Ik werk hier nu drie jaar met veel plezier!”
Meer 'Verhalen uit de Lindenberg'? Klik hier.
Meer lezen over wat Lindenberg op School doet?
Bekijk onze pagina of schrijf je hieronder in voor onze nieuwsbrief over het primair onderwijs.